依据趣味导向型课堂教学，母语沉浸式体验训炼，迅速挖掘幼儿学习英语的潜能，在短时间内进行张口，使幼儿做到真正的发音交际交际能力和运用英语思维的习惯。完善的课堂教学意见反馈、辅导系统软件、零距离的人性化服务，除了提供充满童真童趣的教学环境外，还设有多种形式的户外课堂，让孩子们融会贯通，充分感受西方国家的文化活动。
课内特色朴新自创教材，师资力量雄厚，等级划分清晰，内容由浅入深，以正宗的母语授课，激发学生的自学能力，大量的个性化服务，学内训练填充课程内容，幼儿启蒙。
教科书以日常对话、语汇、句型为主，掌握26个英文字母大小写和自然发音的基本方法，400个普通语汇，72个句型，78组日常用语会话，48首童谣，30组课余句型和20组课堂教学词汇。本课程内容丰富生动，生动活泼，激发了小朋友学习英语的兴趣爱好，塑造了英语口语和听力理解能力。
特征：
情节围绕本书，吸引学员。
两个模块均为日常对话句型，难度系数适中，适用范围广。
教学辅助与教材高宽比相结合，包含读写听说，配合手机游戏，粘纸，提升动手能力。
全套教材配教材，教辅书，学习辅导，CD，信用卡，粘纸，方便家长课后练习帮助孩子备考。
重视英文字母和语音的课堂教学。
提高与幼儿园和中小学教材的互补和联系。
儿童英语口语基础课程内容(7-10年级)
小说家和英文紧密结合的情景教学，使学习训练充满乐趣。多种辅助材料，让学员在不经意间掌握英语。加强学习辅导，配以课文内容翻译，梳理学习训练要点。小学和中学的英语语法包括英语语法的一部分。
特征：
以英语口语为主，注重日常对话的应用，与中小学教材紧密结合，进一步提高综合英文能力。
二、教材由具有多年教学经验的教师经过长期科研工作，对多种优秀少儿英语口语教材产品进行产品研发，并经优秀少儿教学专家小组批准。
三、教材主题清晰，方式新颖，主题鲜明，适合亚洲非英文母语地区的少年儿童使用。
幼儿能力课程内容(12-15岁)
就总体目标而言，以培养听、说、读、写能力为主，同时掌握句型。受训者通过情景语言学习专业知识、听闻和阅读练习来提高知识要点。学习一套详尽的教材可以掌握3000个高频的英语单词和短句，准确，当然，流利的地面答。
特征：
提高学生的语法知识和英语词汇量，进一步提高学生的听说读写能力。新升华的教育理念，多元的文化艺术输入，独具时代特色。具有良好的英语语法和交际能力，具有较强的人际沟通能力，具有较强的人际沟通能力和其他各种专业技能的综合训练。
地理位置 Location
