假日就要来了。
你希望给孩子一个挑战自己的机会吗？
你希望孩子有很强的心理素质吗？
你希望孩子的演讲和口才都得到提高吗？
你希望孩子在假期里有全新的变化吗？
你希望孩子性格开朗，阳光开朗吗？
你希望孩子懂得沟通与人友好相处吗？
课堂上的形式。
建立核心系统，关注孩子们的每一步。
这门课的主要内容是演讲口才，以心理学为基础，以鼓励和赞扬为工具，以关爱和感恩为特点，以突破和为导向，教学、训练、体验、互动、问答等紧密结合。
步行营地，科学严谨的训练体系。
思想锻炼自信口才。
透过自我介绍、主讲演说、肢体语言及互动训练，让孩子能面对众人说话时，不紧张，大方得体。
技巧核心演说艺术部分。
透过储存「五个一百」的演说范本，展示演说风采，训练演说写作，让孩子能在台上滔滔不绝，滔滔不绝。
使用人际沟通入门部分。
透过辅导老师的讲解及现场互动，帮助孩子协调与同学朋友的关系，让孩子地融入学习、生活。
使用心理素质等级的进阶部分。
运用经验、感知、理解的心理素质训练模式，引导儿童树立正确的人生观、价值观，培养儿童的心理素质。
地理位置 Location
