企事业单位中高层管理人员、主管经理、部门经理、储备干部等。
课程背景
在当前中国企业的发展过程中，中高层管理人员既是企业战略落地的保障，又是企业顺利变革的关键。而MBA课程具有标准化的管理系统知识，能够为管理人员奠定工作基础，但是结构化的知识不等同于能力， 管理人才的培养同时应该根植于实际需求，具有高度的实用性，因此，将每一名管理人员打造成为“具备MBA系统思维的实践型管理人才”，将是成功企业的题中之义。
在发展与变化都是为迅速的当下，挑战无可回避。无论是领导者，还是挑战者;无论创业者，还是管理者，面对这样一个好并且坏的时代，如何才能安身立命，逆袭创新?我们一直在探索和寻找对于中国的企业、创新的管理者为合适的课程体系。成都光华培训学校基于20余年企业管理培训经验，40余期企业管理研修班服务过往，500余场企业管理内训服务经历，10万余企业管理人才的培养人次，精心设计《企业中高层管理精英特训班》旨在全方位塑造中高层管理人员的管理能力，为企业打造一批同时具备扎实结构化知识和解决实际问题软技能的卓越管理人才。
课程思路
本课程体系共计四个阶段，即管理基本功阶段;角色定位与自我管理阶段;工作及事务管理阶段;团队管理阶段。同时，以落地实操为终设计目的，每个阶段提供相应的管理工具与管理方法，并有针对性提供落地辅导服务，从而帮助中高层经理塑造现代化的管理能力。
科学的培育系统。创新中高层管理学习体系，全国优选实战专家、名师，紧扣现代经理人成长需求，实战、实用、实效，知识结构科学系统，独创中层经理培育系统，适应性强!
系统性课程设计。从中高层管理干部的“管理基本功”“自我管理”、 “工作管理”“团队管理”四方面入手，结合传统经典又与时俱进，全新设计中层管理者亟需学习的内容。
测评规划运用。项目引用测评机制，针对每位学员开展测评规划，即学习前自身管理能力测评，从能力(知识、经验、行为)和潜能(性格、学习力、驱动力)两大维度进行个人管理能力测评，并基于测评结果的共性特征定制设计选修课程，同时设计针对个人能力改进规划。
线上线下结合。坚持线上线下相结合学习方式，针对核心课程为学员提供线上二次学习端口，同时，提供与核心课程相关的其他线上课程，帮助学员结合线下所学进行巩固、吸收与消化。
班级化管理。严格科学的教学管理，行动学习的全面导入，学员量表测评、练习讲演、考试、结业汇报等多种手段结合，确保知识掌握。推动学员盘课所学，并制定科学的改善计划!
课程内容
项目课程体系总共分为三大模块：管理基础核心课程、管理实践核心课程与管理技能选修课程。MBA管理基础核心课程共60学时，为必修。管理实践核心课程共60学时，为必修。综合能力选修课程共5门，学员可以根据自身需求有针对性选择课程学习。
管理基础核心课程
课程一：《管理经济学及企业管理》
◎ 市场定价机制、需求的弹性分析
◎ 市场少数竞争行为与多数竞争行为
◎ 企业的策略性定价
◎ 企业的策略行为
课程二：《组织行为学：企业行为管理》
◎ 企业组织管理理论及研究
◎ 个体行为理论及研究
◎ 员工激励行为理论研究
◎ 领导行为理论及研究
课程三：《组织系统设计：企业战略管理》
◎ 企业战略
◎ 基本竞争战略
◎ SWOT分析
◎ 战略制定、实施、评估
课程四：《营销管理：营销策划与战略》
◎ 企业营销管理战略
◎ 营销组织管理
◎ 营销团队管理
◎ 营销渠道管理
课程五：《格局思维：项目管理沙盘工作坊》
◎ 项目管理者关键能力素质
◎ 项目管理基本流程
◎ 项目管理关键问题探讨
◎ 项目管理方法与工具
课程六：《非人力资源经理的人力资源管理》
◎ 如何选对人
◎ 如何用好人
◎ 如何培育下属
◎ 如何留人
课程七：《非财务经理的财务管理》
◎ 掌握重要的财务原则
◎ 运用财务思维解读企业运作
◎ 读懂公司常用财务报表
◎ 成本控制与利润创造
管理实践核心课程
课程一：《定位：管理干部的角色认知》
◎ 管理者对上级的角色
◎ 副职的角色定位
◎ 对平级的角色定位
◎ 对下属角色定位
课程二：《自我管理：综合管理技能 》
◎ 优秀管理者有效自我激励
◎ 优秀管理者领导力提升
◎ 优秀管理者的沟通能力提升
◎ 培养五种能力，成就卓越领导力
课程三：《目标、计划与高效时间管理》
◎ 目标管理实战技能
◎ 计划管理实战技能
◎ 时间管理实战技能
◎ 目标、计划、时间综合管理应用
课程四：《突破思维：问题分析与解决》
◎ 主动识别问题
◎ 准确界定问题
◎ 预防与解决问题
◎ 分析和解决问题的工具
课程五：《高效执行：卓越执行管理》
◎ 执行意识与执行智商
◎ 执行力与企业经营管理
◎ 领导执行力策略
◎ 自我执行力提升法
课程六：《灵活变通：创新思维与管理》
◎ 需求洞察
◎ 创意激发
◎ 决策整合
◎ 方案输出
课程七：《高绩效团队建设与管理》
◎ 如何建立团队
◎ 如何实现高效团队的人员组合
◎ 如何进行高效团队建设
◎ 如何培育团队成员
课程八：《部属培育与激励管理》
◎ 高效授权的方法与技巧
◎ 员工激励的方法与技巧
◎ 员工激励的陷阱与误区
◎ 部属培育方法与技巧
管理技能选修课程
课程一：《心理学在管理中的应用》
◎ 健康人格与人格魅力
◎ 员工心理干预
◎ 情商与影响力
◎ 情商管理技巧
课程二：《公文写作能力建设》
◎ 公文沟通理念新知
◎ 公文的格式
◎ 常用公文写作
◎ 实战写作训练
课程三：《高效会议管理》
◎ 会议准备与分工
◎ 会议中的语言技巧
◎ 会议中的特殊问题处理
◎ 会议的结束和后续跟进
课程四：《礼仪接待管理》
◎ 职业形象与举止礼仪
◎ 办公室礼仪
◎ 商务拜访与接待礼仪
◎ 商务宴请礼仪
课程五：《应变与危机管理能力》
◎ 风险意识及防范的重要性
◎ 应对突发事件和化解危机的能力
◎ 寻求可靠的后续执行方案的能力
◎ 企业危机预防与控制能力
