幼小衔接拼玩识字辅导(5-6岁)

幼小衔接拼玩识字辅导(5-6岁)

教育目标

多元智力、快乐阅读、多元课堂教学、掌握音标，标准读写，看图说话，保证幼儿衔接!

教学大纲

教育的内容：

拼读：单韵母6个;声母23个;复韵母9个;前、后韵母9个;16个认读。

识别：字形笔画二十六个;部首偏旁35个;会意字22个;合体字35个;多音字、字型、字意。

听图说话：6种词汇;7种句型;6种有趣的故事;18种看图说话;6种主题讨论探讨。

上课时间：共48节课，每周1节，每次1.5小时。

教学内容的特点

倡导合作交流式教学模式，按照研讨式、每日任务式、手机游戏式、阶梯式教学，并考虑不同层次学员的需求，实行个性化教学。

扎实掌握英文读写拼音字母的读写，正确运用标调标准，并能借助于拼音识别和阅读。

掌握中国汉字的基本书写规范，培养良好的书写习惯，借助语音识别技术识别中国汉字，并对其进行组词和说话。

理解词性，能说出基本句型，掌握基本的看图说话方式 ，学好说故事;倾听，掌握重要信息内容;借助拼音自主阅读，并能参与主题讨论与探讨。

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