【荷兰语介绍】
荷兰语是荷兰的用语，也是丹麦的用语之一，归属于“印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支”。使用人关键遍布于荷兰、丹麦、巴西、苏里南、加勒比海荷属安的列斯群岛等地。
荷兰语的英语口语，从标准语到各地方言有很多组合。标准语用以群众场所、网谈话内容、文档和高校授课，英语口语在家中中合跟盆友、老乡交谈时应用。以阿姆斯特丹、海牙和鹿特丹为界的地域土话，比其它方言区的土话更贴近于规范荷兰语。
【课程内容特点】
以对外开放互动交流的教学方式、引入原生态的荷兰语教学体系，多种多样的课程内容，根据融合真正衣食住行、文化艺术感受，协助您迅速培养荷兰语的读书习惯与荷兰语式的思维模式，迅速、牢靠的把握荷兰语技能。
不但有着小班课程、一对一、一对二等授课形式的设定，老师和教育咨询师会依据、您的评测結果，学习培训能力，为您量身定做课程内容，每一名学生都能够自身把握课程学习，保证平稳的进展和不断的驱动力。
【教学内容】
视频语音：1、恰当把握26字母的规范荷兰式音标发音。2、把握基础读音标准。3、恰当诵读英语单词、短语、语句和小短文
英语的语法：把握常见的基础词法和简洁明了句的结构等初中级英语语法知识(包含名词的分类、专有名词的性、代称、名词的格、专有名词的式、正偏组成、过去时动词变化及基础应用、如今式动词变化及基础应用、命令式动词变化及基础应用、数词转变及基础应用、宾格和切格的如今式形容词、关联专有名词等)。
语汇：学习单词2000个上下，把握在其中1000个上下英语单词的基础使用方法。
听：1、基础能听得懂一般的荷兰语讲课內容和生活起居术语;2、能听得懂了解主题的一般性交谈;3、入学过的主题，声音速度为80—90词/分鐘的2分鐘英语听力材料，听三遍后能懂疏忽。
说：1、能转述课文内容疏忽;2、能入学过的一般生活起居性主题开展五分钟的简洁明了交谈，表述清晰;3、能入读懂的原材料开展回应;4、具备一定的造句子能力、提出问题能力和反诘能力。
读：1、能恰当认读标着标记的英语单词、短语和语句;2、把握基础读音标准，能恰当朗读短文，视频语音语气基础恰当;3、基本学好查看荷汉字典。
写：1、撰写标准、整齐;2、能恰当写成自身口头上表述的语句;3、能就了解的內容，在三十分钟内写成60-70词上下的小短文，通畅、达意。
译：汉、荷有声翻译：短语、语句。
【合适学生】
方案出国留学荷兰;香港移民荷兰;从业对荷貿易沟通交流工作中;
钟爱荷兰文化艺术，并期待通过学习掌握和把握平时荷兰语会话、撰写、认读的众多学生均可报考。
【教学目标】
1、把握26字母规范荷兰式音标发音，把握基础的读音标准;
2、把握常见的基础词法和简洁明了句的结构等初中级英语的语法;
3、把握大概1000个语汇的基础使用方法;
4、可以听得懂一般的了解主题的基本荷兰语;
5、可以开展简洁明了的交谈。
地理位置 Location
