【个人目标】
依据主题场景，凭借技术lego教学工具，根据外观设计仿真模拟或齿轮传动，搭建出与主题相符合的著作，学习培训有关科普知识，融合儿童大脑发育敏感期，锻练少年儿童语言表达能力、动手能力、造就等各个方面能力。
【讲课目标】
小班、幼儿园中班、幼儿园大班的小孩，年纪3-5岁。
【课程获得】
为何学习培训艺术创意启蒙教育课程
1、3-5岁是少年儿童敏感期
适当运用敏感期文化教育对小孩将来的成才会做到事倍功半的实际，根据游戏互动的方式尽快学习课堂知识。
2、给孩子一个探索全球的机遇
课程中必须小朋友们手脑融合，搭建造型设计，色调各不相同的乐高积木，锻练动手能力动脑筋能力，用胆量与聪慧去探索不明的全球。
3、塑造思维逻辑，锻练团结协作能力
每搭建一切-块乐高积木，小朋友们必须思索是不是坚固，可否搭建出自身要想的著作，与小伙伴们互相配合件著作的搭建，锻练团结协作能力。
【课程內容】
本课程根据趣味性的教学工具搭建和科学研究的教育理念，开发设计小朋友们的智商，参加系统软件学习培训的小孩子将学得以下內容：
艺术创意启蒙教育课程內容
【课程特点】
1、趣味性场景化主题课堂教学
一节课根据视頻展现一个故事，引出来每日任务、激起兴趣爱好、理解大道理
2、零距离会话人工智能技术
与人工智能技术智能机器人零距离会话，塑造科学知识，激起自学能力
3、技术标准的讲课步骤
一节课都选用规范的讲课步骤、4C教学策略
4、课程设计方案相匹配敏感期
课程设计方案与成才敏感期相符合，进而做到事倍功半的文化教育实际
5、精彩纷呈的科学研究教育课堂
丰富多彩的科学研究实验课，探索奇特的科普知识，塑造科学知识
6、一站式文化教育解决方法
从3到十八岁课程，管理体系详细.对接将来高新科技，塑造将来优秀人才
地理位置 Location
