二胡（拼音字母：Erhu）起源于唐代，称“奚琴"，距今一千多年的历史时间。是东西方拉弦乐器和弹拔乐器的统称。二胡别名“胡琴”，二胡是中华文化传统乐器大家族中关键的弓弦乐器（擦弦乐器）之一。
二胡训炼的使用价值取决于根据严苛的训练来做到精神实质上的修练，让人战胜自己，摆脱本身原先的散漫、怯懦、软弱、不自信、消沉等缺陷，塑造不断进取、奋力拼搏的精神实质及其坚强不屈、自立自强的意志力。大家的二胡教学，致力于塑造学习者们学好塑造每一个环节的目标、优良的习惯、顽强的个性化、拼搏的意识、英勇试着等几类成功人士务必具有的素养。
【课程计划】
1、潜心：二胡演奏时必须眼、耳、手、脑、身相互参加，进而做到心身一致的人生境界，这类特点可让学习者在训练中不经意间地培养潜心的习惯，尤其是新歌曲的训练，能不断加强学习者难能可贵的争强好胜和求知欲及其自身挑戰的观念。
2、努力创造目标的观念：大家将教會学习者从一开始就需要做下有目标的人，用目标来鼓励学琴、检验学琴的实际，比照本身的发展和转变，进而明白和平凡的差别，并将这类目标确立（有确立实际的目标并愿为完成目标而勤奋）的方式 营销推广到大家的学习培训和日常生活去。由于大家明白：优秀的人是由于她们随时随地清晰自身有确立实际的目标，而平凡的人是由于她们从来没有意识到自身的学习生活是不是也有目标。
3、习惯的能量：①、做事立刻做，立刻行動的习惯；②、吃苦耐劳和用心的习惯；③、迅速的习惯；④、不挑嘴，融入一切自然环境的习惯；⑤、单独自立的习惯；⑥、待人接物有礼貌礼节的习惯；⑦、胆大自主创新的逻辑思维习惯；⑧、敢于负责任的习惯（使小孩学会思考、办事有主见，进而鼓励孩子的信心。不自信怯懦通常是由于担心负责任导致的。）
4、马上行动的力量：取得成功都是由于大家想起了而且马上竭尽全力地去干了，不成功都是由于大家仅仅想而沒有去做，或是做得不足多、不足好。二胡学习规定你学会了就需要立刻训练，不然在具体应用的情况下不管你怎样用劲都发不到好听的音乐来。
【教育理念】
人生道路关键的并不是你在想干什么，只是你在干什么!
你在干什么，你也就有哪些的結果!
你在做有趣的事，你也就获得有使用价值的結果!
你在做琐碎或虚度青春，你也就一事无成!
地理位置 Location
