【课程简介】
小孩写字不太好!歪扭、草率、难以辨认、脏乱、书写速度比较慢，小孩写字不漂亮，老师打手心指责;工作书写不过关，经常要返修;写字姿态总错误，小孩很疲倦;书写速度比较慢，一直到太晚;书写不标准，刚开始被罚分。长期性过去，小孩身累，父母身心疲惫!危害信心，奢侈浪费宝贵时间，危害学习考试成绩，乃至因而失去毕业考试中根本性的1分。
【课程内容优点】
1、书法有益身体健康—“书法能养神，也可以助气”。训练书法时，必须绝虑入神，全躯起动，力送毫端，注于纸上，抒胸藏气，散心里郁。坚持不懈，坚持不懈则变成“养生秘诀”。
2、书法修身养性—书法是一门大学问，都是一种造型艺术。书法学习全过程中涉及到文学类、社会学、艺术美学、历史时间等各层面知识，因而学习全过程中自身就是说启发思维，提高涵养的全过程!
3、书法塑造恒心—训练书法时，一个单纯性的字的笔画要写的标准，要不断写上几十遍，几百遍，学生在坚持不懈的训练中，恒心就培养了，这一全过程就渗入了个人素质的塑造。
【合适群体】
合适5-11岁的小孩子。
【课程内容信息内容】
：1800元/30学时
時间：
周四至周五：16:10-17:40
周六、礼拜天：09:00-10:30、10:50-12:20、14:00-15:30、15:50-17:20、18:50-20:20
【课程目标】
1、正确对待书法的组成，掌握文房四宝，学习书法历史时间，掌握文本的来历;
2、学习正确的坐姿和绘制方式，学习基础的书写方式并能融会贯通;
3、样本选字临摹，解析样本的结字及技巧规律性，并能逐渐学好背临、写作;
4、掌握书法的管理体系，依据学习的深层次，逐渐触碰正楷、隶书、篆书、行书、草书等书体的特性，并能开展临摹写作;
5、依据学习环节，开展习字写作，产生本人著作;
6、春联、横幅、扇面画、册页、手卷、横批等几种书法方式的学习与写作;
7、书法融会贯通，根据对书法的学习，把握写字之法，学习之法，修养身心之法。
【课堂教学特点】
古典与现代融合趣味合理
【教学内容】
书法(硬笔、软笔)
1、详细介绍学习书法的实用工具，购买时常见问题及平常维护保养;
2、掌握正确的坐姿和把握绘制、行笔方式和字体样式字的笔画、构造特性;
3、样本选字临摹，解析样本的结字及技巧规律性;
4、恰当的进行幼儿园大班及其一年级对字体样式的规定。
5、楷、隶、行、篆、草、燕等六体字帖怎样挑选;
6、书法經典名帖构造、行笔，特性等层面的详尽分析;
7、怎样挑选笔、墨、纸、砚等书写专用工具;
8、书法拿笔训炼及其构造规律性;
9、书法发源和发展历程;
10、汉印临摹、派系印解析解读较为学习;
11、诗词格律解读，古汉语知识浅谈;
12、硬笔书法內容的解读;
13、对历年书法技术考题的解析与解读;
14、应考方法与心理状态调节。
