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对于幼儿环节不久触碰舞蹈的商品,不可以长期集中注意力,求知欲强,欠缺身体协调性等特点,根据丰富多彩的教学工具应用,充满活力的课堂教学,鼓励孩子身体协调性及音感,推动幼儿左脑右脑的均衡生长发育,激起幼儿对舞蹈的兴趣爱好。
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