二胡(拼音：Erhu)始于唐朝，称“奚琴"，至今已有一千多年的历史。是中西方拉弦乐器和弹拔乐器的总称。二胡又名“胡琴”，二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器(擦弦乐器)之一。
【教学目标】
二胡训练的价值在于通过严格的练习来达到精神上的修炼，使人战胜自我，克服自身原来的懒散、胆怯、懦弱、自卑、消极等缺点，培养积极进取、顽强拼搏的精神以及坚韧不拔、自强不息的意志品质。我们的二胡教学，旨在培养学习者们学会树立每个阶段的目标、良好的习惯、坚强的个性、奋斗的观念、勇敢尝试等几种成功者必须具备的素质。
【课程安排】
1、专注：二胡演奏时需要眼、耳、手、脑、身共同参与，从而达到身心一致的境界，这种特性能令学习者在练习中不知不觉地养成专注的习惯，尤其是新曲子的练习，能充分调动学习者与生俱来的好胜心和好奇心以及自我挑战的意识。
2、努力实现目标的意识：我们将教会学习者从一开始就要做个有目标的人，用目标来激励练琴、检测练琴的，对比自身的进步和变化，从而明白和平庸的差距，并将这种目标明确(有明确具体的目标并愿为实现目标而努力)的方法推广到我们的学习和生活中去。因为我们明白：杰出的人是因为他们随时清楚自己有明确具体的目标，而平庸的人是因为他们从来没有意识到自己的学习生活是否还有目标。
3、习惯的力量：①、遇事马上做，马上行动的习惯;②、吃苦和认真的习惯;③、的习惯;④、不挑嘴，适应任何环境的习惯;⑤、自理的习惯;⑥、待人有礼貌礼节的习惯;⑦、大胆创新的思维习惯;⑧、勇于承担责任的习惯(使孩子思考、做事有主见，从而培养孩子的自信。自卑胆怯往往是因为害怕承担责任造成的。)
4、立即行动的力量：成功都是因为我们想到了并且立即全力以赴地去做了，失败都是因为我们只是想而没有去做，或者做得不够多、不够好。二胡学习要求你学会了就要马上练习，否则在实际运用的时候无论你如何用力都发不出好听的音乐来。
【教学理念】
人生重要的不是你在想什么，而是你在做什么!
你在做什么，你就有什么样的结果!
你在做有意义的事，你就得到有价值的结果!
你在做琐事或虚度光阴，你就一事无成!
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