【温馨提醒】
英文国际象棋班的十大益处：
1.提高记忆力大伙儿经常会误会国际象棋，觉得它是聪慧而努力的人或高智商的人的手机游戏。这如同先有鸡還是生鸡蛋的难题：是聪明的人玩国际象棋還是玩国际象棋令人变聪慧呢?研究说明，4000名委瑞内拉学生在学了4个月的国际象棋后，不管男人女人，智力都大大的提高了。
2.锻练左脑右脑法国有一项研究，研究工作人员给国际象棋专家和新手都展现了一个简洁明了的几何图形样子和一盘棋并检测她们的反映。她们预料到专家们的左半脑会更为活跃性，可想不到她们的右脑开发也一样活跃性。专家和新手对简洁明了图形的反映频次一致，可是在应对棋子难题时，专家们会左脑右脑另外应用以做出迅速的反映。
3.提高创造力因为右脑开发核心人的创造力，因而开发右脑能协助提高创造力也不奇怪。非常是国际象棋，它能大幅度提高创造力。有一个历经四年的对于七到九年级学生的研究，这种学生有的下棋，有的用电脑，有的做别的主题活动，每星期一次，不断32个礼拜，后观查哪样主题活动能多方面提高人的创新思维能力。結果下棋的那一组得到了高分数，她们的创造力获得了大幅度提高。
4.提高记忆力下棋能提高记忆力。一名的象棋大师代表他能记牢敌人以前的下法和敌人曾因哪两步棋败给了他。它是有真凭实据的。1985年有一个历时2年的研究，老师们发觉按时下棋的学生在全部学科上常有发展，并且这种学生的记忆能力和组织协调能力都获得了提升。
5.提高解决问题工作能力国际象棋赛事如同一个急需解决的大迷题，这一迷题变幻无常由于敌人時刻都会转换对策。1991年，澳大利亚新不伦瑞克省有一项研究将约450名的五年级学生分成了3组。A组是控制组，这种情况学生们报名参加传统式数学课程。B组学生也报名参加传统式数学课程，一年级以后开始学习国际象棋。C组学生在一年级时就开始学习国际象棋。在一次规范检测中，C组学生评分由62%提高至81.2%，比A组学生高于21.46%。
地理位置 Location
