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双子树教育网 > 新闻资讯 > 学历提升资讯 >  成考专升本作文为什么得分低,你写作文的语言连贯么?

成考专升本作文为什么得分低,你写作文的语言连贯么?

发布时间:2020-12-22 17:32:03  来源:双子树教育网   浏览:   【】【】【

连贯就是语言的表达要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然,这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性、检测学生阅读理解能力、语言组织能力和思维判断能力。

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(1)抓中心

一个句群,虽然由若干句子组成,却表述一个中心。句序的安排必然围绕这一中心问题。因此抓住了句群的中心,就抓住了要害,对句序的认识就会由暗到明。来源:环球网校

分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),是抓准中心的重要手段,一个句群的中心,大多用一个关键句表达。这一关键句往往放在句首,也有放在句尾的。

(2)抓思路

从总体上看,句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺接、层进)、相属(总分关系)的关系。从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理顺句序,要尽可能多地确定出必然相连接的句子。找到“句链”。

(3)抓标志

语言标志常常表现为:

①关联词语的呼应。或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果……

②暗示性词语的使用。“换句话说”,表示等同关系,位在后,“同时“表示并列,位在后,”与此同时“”与此相反“”反过来说“,表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语;”首先“”其次“”再次“,表示主次轻重的顺序,不可倒置;”先前“与”后来“,”过去“”现在“与”将来“,表示时间先后;”总之“”综上所述“”由此看来“,表示要提出结论;”诸如此类“,表示综合;”所谓“表示有所解释;”例如“表示举例……

③关键词语的重复出现,相同的句式重复出现。

④句子之间的对应关系(内容上、形式上),也往往体现语言顺序的一致性,肯定、否定的一致性。

⑤陈述对象前后一致。议论角度一致。

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