网络教育的三大优势！
顾名思义，网络教育是利用互联网等信息技术和多媒体技术进行教育和学习的形式。
网络远程教育特点分析
网络远程教育特点1：灵活性
远程教育可以满足个性化学习的需要，因为它的模式本身可以在家学习，只要你家里有一个网络。受过教育的人可以根据自己选择的方式学习，使被动接受成为 主动学习，传统的“教”以教学为主的教学方法，改为以“学”优先，实现特点。它可以根据最有效的个性化原则组织不同学习对象的学习，根据教育对象的不同 需求和特点，因材施教。
网络远程教育特点2：先进性
远程教育的实现必须依靠媒体技术。没有现代教育技术或沟通技术，就没有现代远程教育。现代远程教育的技术支持是基于多媒体计算机网络、卫星电视网络和 电信网络。数字和网络是现代远程教育的主要技术特征。快速传输速度和高质量的传输效果提高了远程教育的质量，大大提高了远程教育的互动功能，实现了师生 、学生和学生之间的多向互动和及时反馈，具有更强的灵活性。多媒体课件使教学资源的呈现形式生动，有利于学习者的理解和掌握，也有利于学习者潜力的发挥 。
网络远程教育特点分析
网络远程教育特点3：开放性
现代远程教育以互联网和多媒体技术为主要媒体，突破了学习空间和时间的限制，赋予了现代远程教育开放的特点。现代远程教育不受地域限制，提供师生同步 教学。教学内容、教学方法和教学对象开放，学习者不受职业和地区限制，有利于解决偏远地区教育难的问题。现代远程教育不受学习时间的限制。任何人都可以 随时接收所需的教育信息，获取所需的教育内容，实现实时和非实时学习。由于高质量的教学为终身学习提供了支持，有利于形成学习型社会。
现代远程教育利用丰富的信息资源实现资源共享，打破资源区域特色，真正形成满足学习需求的模式，使更多的人同时获得更高水平的教育，提高教育资源的利 用效率，降低教学成本。
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