沙盘训炼传自法国的容格分析心理学的卡尔夫，是基本于容格社会心理学、全球技术性、行为主体关联基础理论而发展出的沙盘治疗法。箱庭疗法（Sandspiel，sandplaytechnique）别称沙盘治疗法或沙盒治疗法。在欧州发展起來的一种心理治疗方法。1939年，受博斯“木地板手机游戏”的启发，伦敦的小医生劳恩菲尔德将搜集的各式各样玩具模型放到箱子当中，让小朋友们在箱子中去玩。小朋友们将这一箱子称作“奇妙的箱子”，并将这一幼儿心理治疗方法取名为“全球手法”。法国的精神分析学家考尔夫（D．Kalff）接纳了劳恩菲尔德的具体指导，并和荣格（C．G．Jung）的分析心理学紧密结合，重视治疗者与被治疗者的信任关联的建立，应用荣格的心像、代表基础理论的见解去剖析病人的著作，发展了这一手法。
而金博智慧将沙盘训炼再次改善，在少年儿童专注力，精神发育迟缓的行业更强的处理小孩所应对的心理状态和工作能力难题。
一盘泥沙，一瓶冷水，一铁架子各种各样的物品造型设计，再加宠物训练师的关心与资金投入，求助者的随意主要表现与造就，这就组成了沙盘手机游戏的基础的因素！而就在这里简单的设定中，心里的全球足以展现，内心的丰富与发展，提升与转换也得到了将会。沙盘手机游戏的发源与少年儿童的儿童早期教育和心理疏导拥有紧密的关联，其基础观念;随意与维护、提升与发展，及其发展与造就，都合乎幼儿心理文化教育的基础认为，都可以在少年儿童的快乐成长中充分发挥积极主动的。箱庭疗法能够 做为平常人心理活动描写投影的感受。根据放置沙盘内的沙具，营造一个与他（她）本质情况相对性应的心理状态全球，展示出一个人美好的心灵花园。另外它也是对于青春期心理健康教育知识的一种合理方式 ，可以在塑造信心与人格特质、发展想像力和想像力等层面充分发挥积极主动的。
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