北大于1998年进行了当代远程教育，根据网络科技、现代信息技术等当代信息科技方式开展成年人高等学历文化教育办校。十几年来，远程教育秉持北大优质的学风及严苛的管理方法，坚持不懈以地区基本建设和社会经济发展要求为导向性，将北大高品质的教育资源回报社会，为期盼上学的众多莘莘学子出示学习进修的机遇。
【招收目标】
北大当代远程教育面向全国招生大专起始点大学本科（通称统招专升本）业余组学习的学生。凡拥戴我党的领导干部，愿为社会主义社会现代化建设服务项目，品行优质、遵规守纪、身心健康、具备国民教育系列产品专科大学之上（含大专）毕业证者均可报名。互联网高等学历文化教育主要是面向全国在职人员从业者进行的非日制文化教育，不招生核心层、各种类的全日制教育方式学习的高等学历文化教育学生，不招生各个各种全日制教育脱产学习学习的在学校学生（含全日制教育脱产学习学习的自学考试学生）。
【招收技术】
网络营销
人力资源资源优化配置
广告学
法律学
投资学
财务会计
国际性经济与贸易
风险管控与保险学
中国语言文学
行政管理学
信息化管理与信息管理系统
社工
一、資源运用大化
网络教育是远程教育的智能化主要表现，以网络科技为基本，融合学校教学资源，将学校的老师、好的教学成果散播到四面八方，学生不论是在离近還是远处要是有着互联网及一定的计算机操作工作能力均可学习知识。
二、学习方法灵便
网络教育学习不会受到時间、室内空间限定，学生随时都能够学习，想学哪一个课程内容学哪一个课程内容，充足考虑了初入职场人员工作繁忙，学习時间不固定不动的情况。网络教育一般以网上教学和面授班紧密结合，网上教学，根据学生和老师网上授课与学习，另外能够根据服务平台开展沟通交流、解释疑惑、进行工作、考試等，同传统式的教学方式对比，更重视了学生的自觉性及其文化教育与学生、学生与学生中间的交互性，绷紧了老师与学生的心理距离，提升了老师学生的沟通交流机遇和范畴。
三、教学形式人性化
网络教育应用计算机网独有的数据管理和双重互动作用，让对系统每一个学生的材料、学习全过程和环节状况等完成详细的系统软件追踪纪录，另外依据不一样学生的材料明确提出不一样的人性化学习提议或方案，更有利于学生的发展趋势。
四、课程管理自动化技术
网络教育的教育平台具备全自动管理方法和远程控制互动交流解决作用，远处的学生在资询、报考、交费、选修课、查寻、学籍管理制度、工作与考試管理方法这些实际操作均可根据学校的网络教育服务平台推行。从资询到后的大学毕业，全部全过程都是有智能管理系统全自动解决，填补了人力实际操作量大高效率低的缺陷。
五、节源开流
节源开流是现如今社会经济发展所需，也是大家一直提倡的，网络教育根据服务平台开展专家教授、学习，非常大水平上累积了成本费，而这种花费可以用在为学生出示更强的学习上，如征募大量的讲课教师、应用越来越多的教学器材、降低学生的花费等。
六、文凭为名牌大学文凭
截至迄今为止，现有68所高等院校获准进行远程教育示范点，她们或叫网络教育学院或叫远程控制继续再教育学院，学生在要求的期内进行教学工作计划中全部的课程内容以及他分配，毕业了得到文凭均为名牌大学网络教育文凭。
【核心优势】
一、高品质的师资力量精英团队
以北师大等师范类院校的文化教育学系和心理状态学院主导的老师教科研精英团队，以前参加教师资格证书考试大纲编订、模拟试题基本建设及教辅书撰写等，充分运用师范类院校的关键区位优势，出示全国教师考试辅导性课程内容。显出大家管理中心专家教授办校课堂教学的特点和优点。
二、科学研究的课程内容
全国性同行业里首先选用总体目标双轨制教学方式，独创性三阶四环教学方式，让学生巨大提高学习高效率，提升学习实际，不迷失方向，直取近道，节省成本高效率。
三、灵便的教学方法
位于校园内，办公室教学环境，另外选用业内网络科技及服务平台，出示网授和面授班多种多样教学方法，可供不一样地区和要求的学生挑选合适的学习方法。
四、性的专家咨询顾问
以教育部考试中心负责人为先的专家咨询顾问精英团队，让我们科文中心老师考试辅导出示考試宏观经济方位和试题研究的性具体指导。
地理位置 Location
