高一环节生物重视基本的夯实基础,在指导全过程中侧重正确引导。,
夯实基础基本,包含细胞、构成细胞的分子结构、细胞的基础构造、细胞的化学物质键入和輸出、细胞的动能供货和运用;
侧重观查试验状况,剖析试验基本原理;
正确引导激起学员自学能力,激励学员重视观查,塑造学员擅于通过自学的习惯性。
高二生物将解读生物必修3的专业知识內容,并开展必修1、必修2、必修3的全方位备考。对于会考开展提高,牢固的基础,来教学员分子生物学的学习培训逻辑思维,及恰当的解题构思;
侧重生命的物质条件、构成植物体的金属元素、构成植物体的化学物质、细胞的增殖、生物的生殖系统和生长发育、基因遗传和基因变异等知识结构图;
扎扎实实把握基本要素,普遍规律和解题方式。
高三遭遇今年高考,重视知识结构图的小结、专业化剖析、重点难点训练,搞好今年高考应考提前准备。
侧重把握生命的物质条件、生命的基本单位——细胞、生物的基础代谢、生命主题活动的调整。
生物的生殖系统和生长发育、基因遗传和基因变异、生物的进化、生物与自然环境等;从方式和观念视角全方位的提升解题逻辑思维能力;
主要基本知识的备考和中低端题型的训练,目的性培优提高。
课程目标
1.基本知识、学习的方法、读书习惯、学习心态、在学大学课堂教学水准等综合性剖析。
2.找到全部专业知识盲点。
3.深入挖掘学生潜力,预测分析提分发展趋势。
4.教师团以总分成总体目标紧紧围绕每科关键点制订合理提分方案。
5.开展靶向治疗精准定位训练,职业教师一对一讲课。
6.课程管理师全线监管具体指导,立即意见反馈随时随地修定指导计划方案,确保实际效果。