课程内容特点
各期10天军事化管理，每个班限10名学员。小班化课堂教学，“武术培训+传统文化教育”：根据国学经典、武术、坐禅、书法艺术、演讲口才培训、义务劳动、团体游戏等方法，改正小孩的判逆、内向型、爱动、内向、胆怯、易欲望、专注力不集中化等坏习惯和缺陷，鼓励孩子的孝道、演讲口才、防身术、自立自强、个人素质、团队意识、生活方式等，把小孩塑造成一个智勇双全的综合性优秀人才。
武术培训
少林寺武术、博击、防身术。
国学培训
《弟子规》、《三字经》、《论语》、《朱子家训》《二十四孝图》等国学经典，融合历史典故，解读孝顺父母、精忠报国、友谊仁德等做人道理。
青少年练武术的常见问题
1、对青少年入门武术而言，要留意培养恰当的姿态。因为少年儿童人体骨骼沒有发展趋势健全，具备非常大的可朔性，如在平常训炼中培养了脖子前倾或脊椎前弯的习惯性，胸部便会产生畸型，不利于少年儿童的身心健康。
2、青少年在桩功训练时，应留意量少，时间较短、姿态稍高、频次可以多，这类方法有利于修复，不容易导致疲惫。
3、因为青少年思想单纯，好蛮干，更要留意防止挫伤，即便开展静止不动、处于被动的压、搬、撕等训练，还要避免过这猛的姿势。
4、青少年的中枢神经系统生长发育较早，通信系统的主题活动占关键影响力，关键靠形象化形象创建条件刺激。少年儿童很容易被一些新事物吸引住，并好效仿，具备极强的效仿工作能力，全是在课堂教学时要重视示范性。
5、青少年要以驱动力训练主导，少用基桩性训练，在训练一般体质进，多选用爷卧、侧卧站起、引体、跳蝇、平板支撑、手倒立、慢跑等。还宜把武术训练与手机游戏紧密结合。
地理位置 Location
