课程介绍：

青少年自信口才训练课程，经过授课老师二十年的精心创研，具有严谨的科学性，生动的趣味性，教学的程序性等特点。表演艺术形式帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力，培养自信心，使孩子天性更加开放，组织能力、思维能力更加优秀突出。经长期教学实践，呈现易学、易懂、易提高的特性，尤其对于中小学生具有学时少、变化快的功效。

教学对象：

性格内向、不自信的青少年

在正式的、公众的场合不善交流的青少年

语言表达逻辑混乱，条理不清的青少年

声音小、吐字不清晰的青少年

在学校担任班级或学生会干部的青少年

教学目标：

敏捷的思维能力

思维能力就是根据一定的逻辑思维，把要表达的内容和自己的看法进行总结归纳，并用得体的语言表达出来的能力。西安青少年自信口才训练课程通过各种思维方式的训练，以及语言的培养，来提高学生的思维能力。通过训练，使学员头脑灵活，反应敏捷，判断力强，信心十足，能在各种谈话的场合得心应手，滔滔不绝，赢得别人的尊敬和赞扬。

语言的表达能力

语言是交流的载体。我们所要传递的信息、所要表达的感受和观点以及人与人之间的沟通主要是通过语言来进行的。通过西安青少年自信口才课程训练，使学生能够做到发音标准，即讲一口字正腔圆的标准的普通话;用词准确，即选用恰当的词语准确恰当地传达自己的观点;语言流畅，即不打嗑巴，流畅地表达自己的思想。

灵活的应变能力

灵活的应变能力是以敏捷的思维能力为依托、为前提的，也就是说，没有敏捷的思维能力，灵活的应变能力就无从谈起。灵活的应变能力还必须以良好的心理素质为支撑，因此在训练灵活的应变能力的同时，青少年自信口才培训注意对学生进行相关心理知识培养，形成自信、沉着、镇静的心理品质。